Статья опубликована в №47 (719) от 03 декабря-09 декабря 2014
Неделя

Прямая речь

  30 ноября 1999, 00:00

Андрей ЦАРЁВ, член Общественной палаты РФ: «Я предполагал, что [...] очевидно, нам необходимо будет как-то жить больше по средствам, которые есть в бюджете. Что-то будет, но что конкретно, никто не мог предположить. Уже потом из официальных источников стали поступать сведения о том, что планируются разные мероприятия для того, чтобы оптимизировать свой бюджет. Они начинают проводиться, но я думаю, что основные какие-то мероприятия реально будут исполняться, начиная с нового года. А сейчас они планируются, потому что верстается бюджет, и сегодня уже будет послание губернатора по поводу бюджета на следующий год. …Приняты решения о том, что нам нужно где-то в чём-то сократить, урезать своё потребление. Но как это произвести? Естественно, ни у кого нет намерения кому-то навредить. Все желают это сделать таким образом, чтобы обойтись без каких-либо потерь. Но вряд ли было бы разумным взять и сделать Андрею Турчаку реформу так, как он это видит. Это невозможно сделать».
По сообщению ПЛН, 30 ноября.

Александр КОТОВ, спикер Псковского областного Собрания депутатов: «В настоящий момент существует неравенство. Более 60% сельских работников получают по факту менее 500 рублей на возмещение услуг ЖКХ, в то время как некоторым достается более 10 000 рублей. Депутаты согласились, что это несправедливо, и проголосовали за предлагаемый законопроект. …У большинства депутатов и администрации есть серьезные расхождения с профсоюзами. Профсоюзы делают упор на то, что социальное положение граждан не должно нисколько ухудшаться. Тут и есть основное расхождение, потому что и администрация области, и парламентское большинство выступают за то, что меры соцподдержки должны быть адресными и предоставляться именно тем, кто в них нуждается. Мы должны в обществе воспитывать такое понимание, при котором если человек сам может себя обеспечивать, пусть обеспечивает и не претендует на какие-то социальные меры, а если не может по объективным причинам, то государство должно ему помогать».
По сообщению ПЛН, 28 ноября.

Сергей ПЕТРОВ, глава Великолукского района: «К этому мы шли два года. Процесс по объединению и оптимизации сельских поселений был начат в конце 2012 - начале 2013 года.И после долгой дискуссии, споров мы пришли именно к четырем крупным волостям. У нас сейчас 11 волостей и 11 административных зданий. Я говорю всем жителям района: ни на одном из них после преобразования волостей флаг опущен не будет. И так как будет четыре волости, их руководство будет сидеть в четырех зданиях, а в остальных семи будут находиться технические работники. И как жители приходили в помещения волости, так они и будут туда приходить. А если надо будет справку с печатью взять, им не надо будет ехать в волостную администрацию - технический работник соберет весь пакет документов, сам съездит, проштампует и им отдаст. «Это теперь не ко мне, едьте за 30 км в другую волость», - такого не будет! Многое, конечно, будет зависеть от нас, органов власти. Любые преобразования, даже хорошие, все время воспринимаются тяжело, поэтому наша задача - доказать людям, что они не будут отрицательными».
По сообщению ПЛН, 30 ноября.

Евгений СТЕПАНОВ, заведующий кафедрой теории и методики воспитания ПОИПКРО: «Особую опасность содержит желание объединить учреждения дополнительного образования с общеобразовательными учреждениями. Тезис о том, что у ребенка после уроков появляется возможность в этом же здании заняться дополнительным образованием, только с первого взгляда кажется привлекательным. Можно привести и ряд сомнений в его правильности. Во-первых, Псков – не мегаполис, не говоря уже о других населенных пунктах региона. Ребенку даже лучше для его здоровья и физического развития прогуляться до другого здания и там посетить кружок, клуб, секцию. Во-вторых, школоцентризм нельзя назвать благом для развития детей, их эмоционально-психологического самочувствия. Учебный труд вызывает не только положительные, но и отрицательные эмоции. В-третьих, учебные классы общеобразовательного учреждения не могут сиюминутно превратиться в студии, мастерские, хореографические залы для занятия дополнительным образованием. В-четвертых, для объединения учреждения дополнительного образования с одной школой ведёт к сокращению спектра услуг для учащихся из других образовательных учреждений».
По сообщению ПЛН, 26 ноября.

Данную статью можно обсудить в нашем Facebook или Вконтакте.

У вас есть возможность направить в редакцию отзыв на этот материал.